华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
22期
246-246
,共1页
高职%公共英语%应用文写作%创新策略
高職%公共英語%應用文寫作%創新策略
고직%공공영어%응용문사작%창신책략
高职公共英语应用文写作教学中必须突出学生的写作能力的培养。之前较为传统的英语应用文教学,教学中不能很好地提高学生的写作能力,抑制了学生对应用文的写作兴趣,使得高职院校的应用文教学陷入了困境。在此基础上对高职英语应用文写作教学设计进行了创新策略。如何使高职院校应用文写作的教学做到理论结合实践,内容丰富多彩吸引学生注意力并提高学生的应用文写作能力,是高职院校应用文写作专业教师教学的当务之急。
高職公共英語應用文寫作教學中必鬚突齣學生的寫作能力的培養。之前較為傳統的英語應用文教學,教學中不能很好地提高學生的寫作能力,抑製瞭學生對應用文的寫作興趣,使得高職院校的應用文教學陷入瞭睏境。在此基礎上對高職英語應用文寫作教學設計進行瞭創新策略。如何使高職院校應用文寫作的教學做到理論結閤實踐,內容豐富多綵吸引學生註意力併提高學生的應用文寫作能力,是高職院校應用文寫作專業教師教學的噹務之急。
고직공공영어응용문사작교학중필수돌출학생적사작능력적배양。지전교위전통적영어응용문교학,교학중불능흔호지제고학생적사작능력,억제료학생대응용문적사작흥취,사득고직원교적응용문교학함입료곤경。재차기출상대고직영어응용문사작교학설계진행료창신책략。여하사고직원교응용문사작적교학주도이론결합실천,내용봉부다채흡인학생주의력병제고학생적응용문사작능력,시고직원교응용문사작전업교사교학적당무지급。