中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2014年
24期
113-113
,共1页
为了培养适应在新医学模式下开展以病人为中心整体护理工作的护理人员,改革传统教学模式,采用一位临床专科导师和一位全程导师制教学法,以提高教学质量。方法:制定导师的选聘标准、明确导师职责、实习周期安排、实习结束对学生进行问卷调查,了解具体实施情况和实际效果。结果:双导师带教获得了大多数护生的欢迎,取得了较好的效果。结论:双导师制教学法,提高了临床教学水平和导师的素质,也促进了临床护理质量和临床教学质量的不断提高。
為瞭培養適應在新醫學模式下開展以病人為中心整體護理工作的護理人員,改革傳統教學模式,採用一位臨床專科導師和一位全程導師製教學法,以提高教學質量。方法:製定導師的選聘標準、明確導師職責、實習週期安排、實習結束對學生進行問捲調查,瞭解具體實施情況和實際效果。結果:雙導師帶教穫得瞭大多數護生的歡迎,取得瞭較好的效果。結論:雙導師製教學法,提高瞭臨床教學水平和導師的素質,也促進瞭臨床護理質量和臨床教學質量的不斷提高。
위료배양괄응재신의학모식하개전이병인위중심정체호리공작적호리인원,개혁전통교학모식,채용일위림상전과도사화일위전정도사제교학법,이제고교학질량。방법:제정도사적선빙표준、명학도사직책、실습주기안배、실습결속대학생진행문권조사,료해구체실시정황화실제효과。결과:쌍도사대교획득료대다수호생적환영,취득료교호적효과。결론:쌍도사제교학법,제고료림상교학수평화도사적소질,야촉진료림상호리질량화림상교학질량적불단제고。