读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
24期
163-163
,共1页
高中数学%课堂教学%优化策略
高中數學%課堂教學%優化策略
고중수학%과당교학%우화책략
传统的高中数学课堂上，教师忽视了对知识点的应用，学生被动接受知识，学习缺乏了积极性与热情。因此，高中数学教师需要不断优化教学手段与教学途径，结合学生的学习特征，提高课堂效率。笔者从转变教学观念，创新教学方法以及合作研究，这三个方面针对优化高中数学课堂教学问题进行研究。
傳統的高中數學課堂上，教師忽視瞭對知識點的應用，學生被動接受知識，學習缺乏瞭積極性與熱情。因此，高中數學教師需要不斷優化教學手段與教學途徑，結閤學生的學習特徵，提高課堂效率。筆者從轉變教學觀唸，創新教學方法以及閤作研究，這三箇方麵針對優化高中數學課堂教學問題進行研究。
전통적고중수학과당상，교사홀시료대지식점적응용，학생피동접수지식，학습결핍료적겁성여열정。인차，고중수학교사수요불단우화교학수단여교학도경，결합학생적학습특정，제고과당효솔。필자종전변교학관념，창신교학방법이급합작연구，저삼개방면침대우화고중수학과당교학문제진행연구。
