中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2014年
25期
23-23
,共1页
心理健康教育%儿童保健门诊%护理%临床效果
心理健康教育%兒童保健門診%護理%臨床效果
심리건강교육%인동보건문진%호리%림상효과
目的：探讨儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的作用。方法：选取2012年3月至2013年6月咨询在我院儿童保健门诊的患儿共200例，采用随机抽样的方法将200例样本随机分为观察组100例，对照组100例，对照组患儿应用常规护理方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上增加健康教育护理，观察并记录两组患者家属的护理满意度和家属焦虑情况，并对两组患者的具体情况做出详细分析。结果：两组患者经过不同方式的护理之后，取得的效果差异显著，观察组患儿家属在护理满意度方面明显较对照组高，观察组患儿家属的焦虑程度明显低于对照组，两组数据差异明显，有统计学意义，p＜0.05。结论：儿童保健门诊中，护理的同时应用心理健康教育的方式作用效果明显，值得临床推广。
目的：探討兒童心理健康教育在兒童保健門診中的作用。方法：選取2012年3月至2013年6月咨詢在我院兒童保健門診的患兒共200例，採用隨機抽樣的方法將200例樣本隨機分為觀察組100例，對照組100例，對照組患兒應用常規護理方法進行護理，觀察組患者在常規護理的基礎上增加健康教育護理，觀察併記錄兩組患者傢屬的護理滿意度和傢屬焦慮情況，併對兩組患者的具體情況做齣詳細分析。結果：兩組患者經過不同方式的護理之後，取得的效果差異顯著，觀察組患兒傢屬在護理滿意度方麵明顯較對照組高，觀察組患兒傢屬的焦慮程度明顯低于對照組，兩組數據差異明顯，有統計學意義，p＜0.05。結論：兒童保健門診中，護理的同時應用心理健康教育的方式作用效果明顯，值得臨床推廣。
목적：탐토인동심리건강교육재인동보건문진중적작용。방법：선취2012년3월지2013년6월자순재아원인동보건문진적환인공200례，채용수궤추양적방법장200례양본수궤분위관찰조100례，대조조100례，대조조환인응용상규호리방법진행호리，관찰조환자재상규호리적기출상증가건강교육호리，관찰병기록량조환자가속적호리만의도화가속초필정황，병대량조환자적구체정황주출상세분석。결과：량조환자경과불동방식적호리지후，취득적효과차이현저，관찰조환인가속재호리만의도방면명현교대조조고，관찰조환인가속적초필정도명현저우대조조，량조수거차이명현，유통계학의의，p＜0.05。결론：인동보건문진중，호리적동시응용심리건강교육적방식작용효과명현，치득림상추엄。
