CAJ | 학술논문

考核方式在高等教育教学中占有重要地位，传统的高等教育考核方式逐渐显露出弊端，不利于培养学生的自主学习能力及创造思维能力。因而，依据现今学生个性特点及所教课程性质，分别对“酶与酶工程”及“蛋白质化学”两门课程进行不同方式的考核，旨在通过对考核方式的改革和探索，摸索出一套适合学生自主学习及能提高学生知识掌握水平和综合素质的考试方式，以适应社会对学生基本知识能力及综合素质的更高要求。
고핵방식재고등교육교학중점유중요지위，전통적고등교육고핵방식축점현로출폐단，불리우배양학생적자주학습능력급창조사유능력。인이，의거현금학생개성특점급소교과정성질，분별대“매여매공정”급“단백질화학”량문과정진행불동방식적고핵，지재통과대고핵방식적개혁화탐색，모색출일투괄합학생자주학습급능제고학생지식장악수평화종합소질적고시방식，이괄응사회대학생기본지식능력급종합소질적경고요구。