考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
43期
157-157,158
,共2页
高中化学教学%电离平衡%逻辑思维能力
高中化學教學%電離平衡%邏輯思維能力
고중화학교학%전리평형%라집사유능력
电离平衡的相关概念在高中化学的占有量是相对较多的，同时也是高中化学教学和学习的难点之一。在实践中通过有效教学，有利于提高学生化学素质，形成化学思维，也有利于开发学生智力。本文结合教学实践对电离平衡的教学进行分析和探讨。
電離平衡的相關概唸在高中化學的佔有量是相對較多的，同時也是高中化學教學和學習的難點之一。在實踐中通過有效教學，有利于提高學生化學素質，形成化學思維，也有利于開髮學生智力。本文結閤教學實踐對電離平衡的教學進行分析和探討。
전리평형적상관개념재고중화학적점유량시상대교다적，동시야시고중화학교학화학습적난점지일。재실천중통과유효교학，유리우제고학생화학소질，형성화학사유，야유리우개발학생지력。본문결합교학실천대전리평형적교학진행분석화탐토。
