CAJ | 학술논문

小学音乐教育作为一门培养孩子艺术、审美趣味的文化教育，教师应当以生为本，因材施教，制订适合学生的音乐教育方案。教师可以探索多元教学方式，利用多媒体课件及其他各种渠道辅助教学，培养和巩固学生学习音乐的兴趣，帮助学生更好地了解音乐、欣赏音乐，全面提升学生的文化艺术素养。另外，教师还应根据音乐教育中出现的问题，制订合适的解决方案，完善教学方法。
소학음악교육작위일문배양해자예술、심미취미적문화교육，교사응당이생위본，인재시교，제정괄합학생적음악교육방안。교사가이탐색다원교학방식，이용다매체과건급기타각충거도보조교학，배양화공고학생학습음악적흥취，방조학생경호지료해음악、흔상음악，전면제승학생적문화예술소양。령외，교사환응근거음악교육중출현적문제，제정합괄적해결방안，완선교학방법。