湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
HUNAN SOCIAL SCIENCES
2014年
z2期
15-16
,共2页
高职%职业生涯%规划%教育
高職%職業生涯%規劃%教育
고직%직업생애%규화%교육
职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标、选定职业道路,制定行动方案,确定一生事业所要达到的预期目标和详细计划。文章论述开展高职生职业生涯规划的重要意义,通过对高职职业生涯规划教育的实际调查情况及分析,发现一些现象和问题,最后对如何在高职院校开展职业生涯规划教育,提出一些客观的内容界定建议及实施步骤。
職業生涯規劃是指箇人結閤自身情況、眼前機遇和製約因素,為自己確立職業方嚮、職業目標、選定職業道路,製定行動方案,確定一生事業所要達到的預期目標和詳細計劃。文章論述開展高職生職業生涯規劃的重要意義,通過對高職職業生涯規劃教育的實際調查情況及分析,髮現一些現象和問題,最後對如何在高職院校開展職業生涯規劃教育,提齣一些客觀的內容界定建議及實施步驟。
직업생애규화시지개인결합자신정황、안전궤우화제약인소,위자기학립직업방향、직업목표、선정직업도로,제정행동방안,학정일생사업소요체도적예기목표화상세계화。문장논술개전고직생직업생애규화적중요의의,통과대고직직업생애규화교육적실제조사정황급분석,발현일사현상화문제,최후대여하재고직원교개전직업생애규화교육,제출일사객관적내용계정건의급실시보취。