课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
9期
75-79
,共5页
校本课程%经验%乡土文化%课程建设
校本課程%經驗%鄉土文化%課程建設
교본과정%경험%향토문화%과정건설
学生是在他自己的经验世界中成长的，要促进学生更好的发展，校本课程必须坚持以学生为本、经验为要的价值取向。落实这一课程价值取向，在课程开发和实施中需要采取乡土为基、校本开发、班本实施的策略，最终生成生本课程、生活课程。这就是昌化一小的校本课程建设实践取得成功的原因。
學生是在他自己的經驗世界中成長的，要促進學生更好的髮展，校本課程必鬚堅持以學生為本、經驗為要的價值取嚮。落實這一課程價值取嚮，在課程開髮和實施中需要採取鄉土為基、校本開髮、班本實施的策略，最終生成生本課程、生活課程。這就是昌化一小的校本課程建設實踐取得成功的原因。
학생시재타자기적경험세계중성장적，요촉진학생경호적발전，교본과정필수견지이학생위본、경험위요적개치취향。락실저일과정개치취향，재과정개발화실시중수요채취향토위기、교본개발、반본실시적책략，최종생성생본과정、생활과정。저취시창화일소적교본과정건설실천취득성공적원인。
