校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2014年
10期
2-3
,共2页
校本教研%非英语专业%英语教师%专业成长
校本教研%非英語專業%英語教師%專業成長
교본교연%비영어전업%영어교사%전업성장
school - based educational%research non-English major%English teacher%professional development
本文阐述了此项课题研究的背景、理论基础和研究目标、步骤形式、研究成果以及存在问题及建议。同时，还介绍了研究过程的主要阶段及一些具体做法。这些做法为教师营造了学习型、教学型、研究型的校本教研氛围，同时从一定程度上加速了新疆医科大学非英语专业英语教师的专业化成长进程。
本文闡述瞭此項課題研究的揹景、理論基礎和研究目標、步驟形式、研究成果以及存在問題及建議。同時，還介紹瞭研究過程的主要階段及一些具體做法。這些做法為教師營造瞭學習型、教學型、研究型的校本教研氛圍，同時從一定程度上加速瞭新疆醫科大學非英語專業英語教師的專業化成長進程。
본문천술료차항과제연구적배경、이론기출화연구목표、보취형식、연구성과이급존재문제급건의。동시，환개소료연구과정적주요계단급일사구체주법。저사주법위교사영조료학습형、교학형、연구형적교본교연분위，동시종일정정도상가속료신강의과대학비영어전업영어교사적전업화성장진정。
This paper expounds the background, theoretical basis,research objectives,steps,forms,results,existing problems and improvement measures of the research.It also introduces the main stages and some specific practices of conducting the research.These practices have created a school-based educational research atmosphere which combines learning,teaching and research together soto make teaching and research act on each other to accelerate professional development process of the non-English major English teachers in the universities and to promote a common development of school teachers and students.
