城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2014年
17期
1454-1454
,共1页
英语课堂%课堂教学%优化教学
英語課堂%課堂教學%優化教學
영어과당%과당교학%우화교학
英语课堂教学是每个英语教师发挥教学潜能,展现教学才艺最基本的场地。是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,在这个过程中,如何在我们这些贫困山区有限的教学资源环境中激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。我根据学习和实践体会,谈谈课堂教学中如何在常规的,基本的程序中有效地激发学生的学习热情,优化教学,获得最佳教学效果。
英語課堂教學是每箇英語教師髮揮教學潛能,展現教學纔藝最基本的場地。是一種多層次、多功能、綜閤運用各種感官的活動,在這箇過程中,如何在我們這些貧睏山區有限的教學資源環境中激髮學生的學習動機,調動學生的學習積極性,是英語教師應該攷慮也必鬚解決好的問題。我根據學習和實踐體會,談談課堂教學中如何在常規的,基本的程序中有效地激髮學生的學習熱情,優化教學,穫得最佳教學效果。
영어과당교학시매개영어교사발휘교학잠능,전현교학재예최기본적장지。시일충다층차、다공능、종합운용각충감관적활동,재저개과정중,여하재아문저사빈곤산구유한적교학자원배경중격발학생적학습동궤,조동학생적학습적겁성,시영어교사응해고필야필수해결호적문제。아근거학습화실천체회,담담과당교학중여하재상규적,기본적정서중유효지격발학생적학습열정,우화교학,획득최가교학효과。