大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
16期
161-162
,共2页
自动控制原理%项目式教学%教学设计
自動控製原理%項目式教學%教學設計
자동공제원리%항목식교학%교학설계
自动控制原理是工科专业非常普遍的一门专业基础课程，理论性和实践应用性都很强，概念抽象，跨学科知识多，数学基础要求高，使得学生学起来具有一定的难度。根据自动控制原理具有很强的实践特性，将项目式教学引入课程教学中，可以培养学生良好的职业素养，极大的提高学生对自动控制原理课程的学习兴趣，发挥学生的主观能动作用。
自動控製原理是工科專業非常普遍的一門專業基礎課程，理論性和實踐應用性都很彊，概唸抽象，跨學科知識多，數學基礎要求高，使得學生學起來具有一定的難度。根據自動控製原理具有很彊的實踐特性，將項目式教學引入課程教學中，可以培養學生良好的職業素養，極大的提高學生對自動控製原理課程的學習興趣，髮揮學生的主觀能動作用。
자동공제원리시공과전업비상보편적일문전업기출과정，이론성화실천응용성도흔강，개념추상，과학과지식다，수학기출요구고，사득학생학기래구유일정적난도。근거자동공제원리구유흔강적실천특성，장항목식교학인입과정교학중，가이배양학생량호적직업소양，겁대적제고학생대자동공제원리과정적학습흥취，발휘학생적주관능동작용。
