大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
16期
59-60,63
,共3页
樊锁海%罗国伟%刘炜
樊鎖海%囉國偉%劉煒
번쇄해%라국위%류위
多学科专业%研究生%协同创新%机制
多學科專業%研究生%協同創新%機製
다학과전업%연구생%협동창신%궤제
多学科、边缘学科和跨专业的研究已经成为世界科技突飞猛进的关键。如何培养肩负现代社会经济文化发展历史使命的创新型研究生,特别是如何加强多学科专业研究生协同创新能力的建设,已经成为现代研究生教育的重大任务和面临的新挑战。探讨如何加强多学科专业研究生协同创新机制建设,可以从对多学科专业研究生协同创新的组织形式以及激励形式、资源配置形式、导师指导形式、评价形式等方面,提出相应的措施和建议,保证研究生培养的水平和质量取得显著的成效。
多學科、邊緣學科和跨專業的研究已經成為世界科技突飛猛進的關鍵。如何培養肩負現代社會經濟文化髮展歷史使命的創新型研究生,特彆是如何加彊多學科專業研究生協同創新能力的建設,已經成為現代研究生教育的重大任務和麵臨的新挑戰。探討如何加彊多學科專業研究生協同創新機製建設,可以從對多學科專業研究生協同創新的組織形式以及激勵形式、資源配置形式、導師指導形式、評價形式等方麵,提齣相應的措施和建議,保證研究生培養的水平和質量取得顯著的成效。
다학과、변연학과화과전업적연구이경성위세계과기돌비맹진적관건。여하배양견부현대사회경제문화발전역사사명적창신형연구생,특별시여하가강다학과전업연구생협동창신능력적건설,이경성위현대연구생교육적중대임무화면림적신도전。탐토여하가강다학과전업연구생협동창신궤제건설,가이종대다학과전업연구생협동창신적조직형식이급격려형식、자원배치형식、도사지도형식、평개형식등방면,제출상응적조시화건의,보증연구생배양적수평화질량취득현저적성효。