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2014年
10期
132-132
,共1页
课堂教学%有效性策略
課堂教學%有效性策略
과당교학%유효성책략
本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，发挥学生主体作用的策略，组织学生运用各种形式学习的策略，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习等，并提出一些具体实施的办法和途径。
本文從學生的角度，探討瞭適閤小學語文課堂教學的有效性策略問題，這些策略包括課堂教學中調動學生學習積極性的策略，髮揮學生主體作用的策略，組織學生運用各種形式學習的策略，鼓勵學生自主學習、閤作學習、探究學習等，併提齣一些具體實施的辦法和途徑。
본문종학생적각도，탐토료괄합소학어문과당교학적유효성책략문제，저사책략포괄과당교학중조동학생학습적겁성적책략，발휘학생주체작용적책략，조직학생운용각충형식학습적책략，고려학생자주학습、합작학습、탐구학습등，병제출일사구체실시적판법화도경。
