网友世界·云教育
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2014年
10期
101-101,119
,共2页
大学生%实践能力%量化评估%指标体系
大學生%實踐能力%量化評估%指標體繫
대학생%실천능력%양화평고%지표체계
设置并完善大学生实践技能培养量化评估指标体系,能够更明显、更清晰、更量化地体现大学生在社会实践过程中对各项技能的掌握和应用程度,反映出未来社会对大学生所提出的能力要求。根据不同能力在实践过程中的重要程度不同,科学地安排大学生从事相关的社会实践,以便提升大学生的实践能力,是高校创新办学内涵的体现。
設置併完善大學生實踐技能培養量化評估指標體繫,能夠更明顯、更清晰、更量化地體現大學生在社會實踐過程中對各項技能的掌握和應用程度,反映齣未來社會對大學生所提齣的能力要求。根據不同能力在實踐過程中的重要程度不同,科學地安排大學生從事相關的社會實踐,以便提升大學生的實踐能力,是高校創新辦學內涵的體現。
설치병완선대학생실천기능배양양화평고지표체계,능구경명현、경청석、경양화지체현대학생재사회실천과정중대각항기능적장악화응용정도,반영출미래사회대대학생소제출적능력요구。근거불동능력재실천과정중적중요정도불동,과학지안배대학생종사상관적사회실천,이편제승대학생적실천능력,시고교창신판학내함적체현。