工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2014年
6期
49-53
,共5页
计算机通识课程%计算思维%课程改革
計算機通識課程%計算思維%課程改革
계산궤통식과정%계산사유%과정개혁
本文介绍了大学计算机通识课程的教学目标，即：培养学生的计算思维意识与能力，掌握计算思维解决问题的一般方法和步骤；分析了课程改革前大学计算机通识课程教学中存在的问题，介绍了以计算思维培养为核心的大学计算机通识课程的内容设置和教学方法，提出了以计算思维培养为核心的大学计算机通识课程的课堂教学模式。
本文介紹瞭大學計算機通識課程的教學目標，即：培養學生的計算思維意識與能力，掌握計算思維解決問題的一般方法和步驟；分析瞭課程改革前大學計算機通識課程教學中存在的問題，介紹瞭以計算思維培養為覈心的大學計算機通識課程的內容設置和教學方法，提齣瞭以計算思維培養為覈心的大學計算機通識課程的課堂教學模式。
본문개소료대학계산궤통식과정적교학목표，즉：배양학생적계산사유의식여능력，장악계산사유해결문제적일반방법화보취；분석료과정개혁전대학계산궤통식과정교학중존재적문제，개소료이계산사유배양위핵심적대학계산궤통식과정적내용설치화교학방법，제출료이계산사유배양위핵심적대학계산궤통식과정적과당교학모식。
