CAJ | 학술논문

本文以交通工程行业和社会需求为导向、提高毕业设计综合性实践训练为目标，提出了开放性实验、专业课程设计包、综合毕业设计逐级延伸的模式，加强学生对应用型工程课程包中相关系统层次性、衔接性的整体分析能力。即以开放性实验数据为基础，开展课程设计训练，将课程设计的部分方案引入综合毕业设计，作为综合毕业设计的输入条件，最终形成前后知识点衔接的递进式交通工程专业综合毕业设计创新模式。按照逆向实施思路，设计逐级延伸的交通工程专业综合设计的流程，明确流程中的关键环节和各环节的控制要素。提出建立从“开放性实验、课程设计”到“综合毕业设计”的跟踪管理系统的构想，针对不同学生需求，对毕业设计考核方法提出改革建议。
본문이교통공정행업화사회수구위도향、제고필업설계종합성실천훈련위목표，제출료개방성실험、전업과정설계포、종합필업설계축급연신적모식，가강학생대응용형공정과정포중상관계통층차성、함접성적정체분석능력。즉이개방성실험수거위기출，개전과정설계훈련，장과정설계적부분방안인입종합필업설계，작위종합필업설계적수입조건，최종형성전후지식점함접적체진식교통공정전업종합필업설계창신모식。안조역향실시사로，설계축급연신적교통공정전업종합설계적류정，명학류정중적관건배절화각배절적공제요소。제출건립종“개방성실험、과정설계”도“종합필업설계”적근종관리계통적구상，침대불동학생수구，대필업설계고핵방법제출개혁건의。