教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
40期
122-122,123
,共2页
美术教学%培养%人文精神
美術教學%培養%人文精神
미술교학%배양%인문정신
美术课程是一种人文课程,它对陶冶学生情操,提高审美能力,完善个性发展,促进学生健康成长有重要意义。我们该如何在初中美术教学中培养人文精神呢?首先,要充分认识人文精神的基本价值内涵;其次,要了解美术课程中体现人文精神的方式;第三,要掌握美术教学培养人文精神的途径。联系生活实际,感受美术教学乐趣;强化情感体验,培养学生审美情趣;尊重多元文化,结合人类文化背景;整合学科关系,促进学生身心发展;加强艺术修养,提高审美素质艺术。
美術課程是一種人文課程,它對陶冶學生情操,提高審美能力,完善箇性髮展,促進學生健康成長有重要意義。我們該如何在初中美術教學中培養人文精神呢?首先,要充分認識人文精神的基本價值內涵;其次,要瞭解美術課程中體現人文精神的方式;第三,要掌握美術教學培養人文精神的途徑。聯繫生活實際,感受美術教學樂趣;彊化情感體驗,培養學生審美情趣;尊重多元文化,結閤人類文化揹景;整閤學科關繫,促進學生身心髮展;加彊藝術脩養,提高審美素質藝術。
미술과정시일충인문과정,타대도야학생정조,제고심미능력,완선개성발전,촉진학생건강성장유중요의의。아문해여하재초중미술교학중배양인문정신니?수선,요충분인식인문정신적기본개치내함;기차,요료해미술과정중체현인문정신적방식;제삼,요장악미술교학배양인문정신적도경。련계생활실제,감수미술교학악취;강화정감체험,배양학생심미정취;존중다원문화,결합인류문화배경;정합학과관계,촉진학생신심발전;가강예술수양,제고심미소질예술。