CAJ | 학술논문

小学数学实践活动，是学生运用数学知识和技能来解决实际问题，从中主动地获取数学知识，展现思考过程，提升综合能力并获得积极的情感体验的学习活动。由于小学生的生活经验不足，对于教材中的一些数学问题，教师要巧设妙引，适时有效地优化数学实践活动。本文以人教版五年级下册中的“长方体和正方体的认识”教学为例，谈谈如何在具体课例中开展实践活动，让学生在实践中体验求知的无穷乐趣。
소학수학실천활동，시학생운용수학지식화기능래해결실제문제，종중주동지획취수학지식，전현사고과정，제승종합능력병획득적겁적정감체험적학습활동。유우소학생적생활경험불족，대우교재중적일사수학문제，교사요교설묘인，괄시유효지우화수학실천활동。본문이인교판오년급하책중적“장방체화정방체적인식”교학위례，담담여하재구체과례중개전실천활동，양학생재실천중체험구지적무궁악취。