教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
44期
76-78
,共3页
刘伶燕%陈一民%刘东海
劉伶燕%陳一民%劉東海
류령연%진일민%류동해
健康%体质%社会发展%环境
健康%體質%社會髮展%環境
건강%체질%사회발전%배경
世界卫生组织（WHO）及相关专家学者对健康的定义内涵过严、外延过窄，缺乏普遍实践意义和价值。从社会实践及进步发展层面看，绝大多数人拥有普遍意义的健康，他们是社会发展的动力。本文从社会进步发展及与人健康密切相关的环境角度，给健康予以新的界定。
世界衛生組織（WHO）及相關專傢學者對健康的定義內涵過嚴、外延過窄，缺乏普遍實踐意義和價值。從社會實踐及進步髮展層麵看，絕大多數人擁有普遍意義的健康，他們是社會髮展的動力。本文從社會進步髮展及與人健康密切相關的環境角度，給健康予以新的界定。
세계위생조직（WHO）급상관전가학자대건강적정의내함과엄、외연과착，결핍보편실천의의화개치。종사회실천급진보발전층면간，절대다수인옹유보편의의적건강，타문시사회발전적동력。본문종사회진보발전급여인건강밀절상관적배경각도，급건강여이신적계정。
