教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
42期
203-204,205
,共3页
智秀娟%杜斌%伍军%徐广谦
智秀娟%杜斌%伍軍%徐廣謙
지수연%두빈%오군%서엄겸
平面装潢设计%食品包装%教学改革%教学策略
平麵裝潢設計%食品包裝%教學改革%教學策略
평면장황설계%식품포장%교학개혁%교학책략
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高技能的主要渠道。本文针对大学生的学习状况与所面临的问题,结合高校“3+1”教学模式的改革现状,就食品包装专业的核心课程《平面装潢设计》如何在有限的课堂教学时间内使课堂教学效益最大化的问题,从教学模式、教学策略及教学内容等方面进行了探讨,以期寻找能够依托并有效融合食品工程与包装专业特色的课程教学方法,在未来的课程教学过程中充分调动学生的积极性与创造性,激发学生对课程学习的热情。
課堂教學是教學的基本形式,是學生穫取信息、提高技能的主要渠道。本文針對大學生的學習狀況與所麵臨的問題,結閤高校“3+1”教學模式的改革現狀,就食品包裝專業的覈心課程《平麵裝潢設計》如何在有限的課堂教學時間內使課堂教學效益最大化的問題,從教學模式、教學策略及教學內容等方麵進行瞭探討,以期尋找能夠依託併有效融閤食品工程與包裝專業特色的課程教學方法,在未來的課程教學過程中充分調動學生的積極性與創造性,激髮學生對課程學習的熱情。
과당교학시교학적기본형식,시학생획취신식、제고기능적주요거도。본문침대대학생적학습상황여소면림적문제,결합고교“3+1”교학모식적개혁현상,취식품포장전업적핵심과정《평면장황설계》여하재유한적과당교학시간내사과당교학효익최대화적문제,종교학모식、교학책략급교학내용등방면진행료탐토,이기심조능구의탁병유효융합식품공정여포장전업특색적과정교학방법,재미래적과정교학과정중충분조동학생적적겁성여창조성,격발학생대과정학습적열정。