教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
42期
144-145,146
,共3页
闫祖书%郭超%姚军虎%袁伟斌%袁明
閆祖書%郭超%姚軍虎%袁偉斌%袁明
염조서%곽초%요군호%원위빈%원명
985高校%教授%本科生%授课制度
985高校%教授%本科生%授課製度
985고교%교수%본과생%수과제도
本文通过对我国“985”高校2011年本科教学质量报告中教授为本科生授课情况的分析，发现至少有22%的教授并未参与为本科生授课。作者从教授聘用、职称晋升、津贴与奖励、管理等四方面的制度探讨了影响教授为本科生授课的因素，提出了制定教授分类管理制度，改革教授晋升和津贴奖励制度，以及加强教授聘后考核管理，建立政策制度执行监督等多个方面的对策与建议。
本文通過對我國“985”高校2011年本科教學質量報告中教授為本科生授課情況的分析，髮現至少有22%的教授併未參與為本科生授課。作者從教授聘用、職稱晉升、津貼與獎勵、管理等四方麵的製度探討瞭影響教授為本科生授課的因素，提齣瞭製定教授分類管理製度，改革教授晉升和津貼獎勵製度，以及加彊教授聘後攷覈管理，建立政策製度執行鑑督等多箇方麵的對策與建議。
본문통과대아국“985”고교2011년본과교학질량보고중교수위본과생수과정황적분석，발현지소유22%적교수병미삼여위본과생수과。작자종교수빙용、직칭진승、진첩여장려、관리등사방면적제도탐토료영향교수위본과생수과적인소，제출료제정교수분류관리제도，개혁교수진승화진첩장려제도，이급가강교수빙후고핵관리，건립정책제도집행감독등다개방면적대책여건의。
