CAJ | 학술논문

近年来，围绕培养创新型人才的要求，“教学创新”逐渐成为全国高等院校关注的焦点。在教学实践中，越来越多的青年教师参与了这场教学改革。作为“80后”的青年教师，面对这场没有硝烟的战争须冷静对待，从自身实际情况出发，既要传承前辈经验，又要满足时代进步的需要。本文试从：追求梦想，继承创新；脚踏实地，求真务实；辨识目标，变通方法；转变观念，日积跬步四个方面浅议青年教师教学创新。
근년래，위요배양창신형인재적요구，“교학창신”축점성위전국고등원교관주적초점。재교학실천중，월래월다적청년교사삼여료저장교학개혁。작위“80후”적청년교사，면대저장몰유초연적전쟁수랭정대대，종자신실제정황출발，기요전승전배경험，우요만족시대진보적수요。본문시종：추구몽상，계승창신；각답실지，구진무실；변식목표，변통방법；전변관념，일적규보사개방면천의청년교사교학창신。