阿坝师范高等专科学校学报
阿壩師範高等專科學校學報
아패사범고등전과학교학보
JOURNAL OF ABA TEACHERS COLLEGE
2014年
2期
99-101
,共3页
农村中学%英语教师%职前职后一体化培养模式
農村中學%英語教師%職前職後一體化培養模式
농촌중학%영어교사%직전직후일체화배양모식
目前,我国农村中学英语教师专业素质偏低,接受在职培训的机会有限且效果不理想,难以满足新形势下英语教学的需要。在对农村中学英语教师专业水平现状进行分析的基础上,提出构建英语教师职前职后一体化培养模式,将职前教育、上岗适应教育和在职培训提高融为一体,不仅能为英语教师教育改革提供经验和依据,而且对于推进英语教师专业发展具有重要的实践意义。
目前,我國農村中學英語教師專業素質偏低,接受在職培訓的機會有限且效果不理想,難以滿足新形勢下英語教學的需要。在對農村中學英語教師專業水平現狀進行分析的基礎上,提齣構建英語教師職前職後一體化培養模式,將職前教育、上崗適應教育和在職培訓提高融為一體,不僅能為英語教師教育改革提供經驗和依據,而且對于推進英語教師專業髮展具有重要的實踐意義。
목전,아국농촌중학영어교사전업소질편저,접수재직배훈적궤회유한차효과불이상,난이만족신형세하영어교학적수요。재대농촌중학영어교사전업수평현상진행분석적기출상,제출구건영어교사직전직후일체화배양모식,장직전교육、상강괄응교육화재직배훈제고융위일체,불부능위영어교사교육개혁제공경험화의거,이차대우추진영어교사전업발전구유중요적실천의의。