神州（中旬刊）
神州（中旬刊）
신주（중순간）
SHENZHOU
2014年
3期
102-102
,共1页
任务驱动%自主学习
任務驅動%自主學習
임무구동%자주학습
计算机是一门实践性比较强的学科，传统的教学方法已不能满足它的需求，因此应该采用什么模式的教学方式是我们计算机教师需要认真思考和研究的问题。而“任务驱动”教学法就是一种比较适合于实践性比较强的课程的教学方法。
計算機是一門實踐性比較彊的學科，傳統的教學方法已不能滿足它的需求，因此應該採用什麽模式的教學方式是我們計算機教師需要認真思攷和研究的問題。而“任務驅動”教學法就是一種比較適閤于實踐性比較彊的課程的教學方法。
계산궤시일문실천성비교강적학과，전통적교학방법이불능만족타적수구，인차응해채용십요모식적교학방식시아문계산궤교사수요인진사고화연구적문제。이“임무구동”교학법취시일충비교괄합우실천성비교강적과정적교학방법。
