漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2014年
3期
13-14
,共2页
高等职业院校学生%智力因素%非智力因素%培养
高等職業院校學生%智力因素%非智力因素%培養
고등직업원교학생%지력인소%비지력인소%배양
非智力因素是指除了智力与能力以外的全部心理因素,主要包括动机、兴趣、情感、意志与性格五个方面。心理学研究和教育实践表明,智力因素、非智力因素和机遇是决定一个学生学业成就的三大要素,当智力和机遇的条件等同时,非智力因素就显得尤为重要,它直接决定着学生个体能否脱颖而出,关乎着学生的成长与发展。在知识经济时代,高等职业院校应适应社会需要,创新教育观念,高度重视学生的非智力因素培养,促进他们健康成长、和谐发展,从而提高人才培养质量。
非智力因素是指除瞭智力與能力以外的全部心理因素,主要包括動機、興趣、情感、意誌與性格五箇方麵。心理學研究和教育實踐錶明,智力因素、非智力因素和機遇是決定一箇學生學業成就的三大要素,噹智力和機遇的條件等同時,非智力因素就顯得尤為重要,它直接決定著學生箇體能否脫穎而齣,關乎著學生的成長與髮展。在知識經濟時代,高等職業院校應適應社會需要,創新教育觀唸,高度重視學生的非智力因素培養,促進他們健康成長、和諧髮展,從而提高人纔培養質量。
비지력인소시지제료지력여능력이외적전부심리인소,주요포괄동궤、흥취、정감、의지여성격오개방면。심이학연구화교육실천표명,지력인소、비지력인소화궤우시결정일개학생학업성취적삼대요소,당지력화궤우적조건등동시,비지력인소취현득우위중요,타직접결정착학생개체능부탈영이출,관호착학생적성장여발전。재지식경제시대,고등직업원교응괄응사회수요,창신교육관념,고도중시학생적비지력인소배양,촉진타문건강성장、화해발전,종이제고인재배양질량。