漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2014年
3期
141-142
,共2页
课堂教学%个体差异%主体作用
課堂教學%箇體差異%主體作用
과당교학%개체차이%주체작용
English class teaching%individual differences%subjective role
在英语课堂教学中，要发挥学生的主体作用，应当建立良好的师生关系，了解学生的个体差异，尝试探究性教学，创设情景交际，充分发挥学生的主体作用，激发学生英语学习的兴趣和运用英语进行交际的能力。
在英語課堂教學中，要髮揮學生的主體作用，應噹建立良好的師生關繫，瞭解學生的箇體差異，嘗試探究性教學，創設情景交際，充分髮揮學生的主體作用，激髮學生英語學習的興趣和運用英語進行交際的能力。
재영어과당교학중，요발휘학생적주체작용，응당건립량호적사생관계，료해학생적개체차이，상시탐구성교학，창설정경교제，충분발휘학생적주체작용，격발학생영어학습적흥취화운용영어진행교제적능력。
In the English class teaching,we should exert the student′s subjective role to build a relatively good rela-tionship with them through which we can recognize their individual differences. And we can try zetetic teaching method,set up special circumstances to inspire the students′ interest on study.
