南昌师范学院学报
南昌師範學院學報
남창사범학원학보
Journal of Jiangxi Institute of Education
2014年
3期
1-5
,共5页
常微分方程%双语教学%调查问卷
常微分方程%雙語教學%調查問捲
상미분방정%쌍어교학%조사문권
Ordinary Differential Equation%bilingual teaching%questionnaire
从课程、学生、教材的选择及课程考核结果,介绍了《常微分方程》双语教学的实践情况。结合调查问卷,详细分析了双语教学过程中出现的问题,并给出了相应的对策。最后,从学生、教师及网络教学服务平台建设等方面给出了一些建议。
從課程、學生、教材的選擇及課程攷覈結果,介紹瞭《常微分方程》雙語教學的實踐情況。結閤調查問捲,詳細分析瞭雙語教學過程中齣現的問題,併給齣瞭相應的對策。最後,從學生、教師及網絡教學服務平檯建設等方麵給齣瞭一些建議。
종과정、학생、교재적선택급과정고핵결과,개소료《상미분방정》쌍어교학적실천정황。결합조사문권,상세분석료쌍어교학과정중출현적문제,병급출료상응적대책。최후,종학생、교사급망락교학복무평태건설등방면급출료일사건의。
From the course,students,textbook selection and course examination results,the Practice of bilingual teaching of Ordinary differential equation( ODE)are introduced.Combined with the questionnaire,the Problems in bilingual teach-ing Process are analyzed in detail,and the corresPonding strategies are given.Finally,from the students,teachers and net-work teaching Platform construction etc,some suggestions are given.