西北成人教育学院学报
西北成人教育學院學報
서북성인교육학원학보
Journal of the Northwest Adult Education
2014年
4期
20-23
,共4页
农村%中小学%体育教师培训%课程设计%研究
農村%中小學%體育教師培訓%課程設計%研究
농촌%중소학%체육교사배훈%과정설계%연구
本文主要运用文献资料法、访谈法、对比分析法并结合培训实践经验，对农村中小学体育教师培训课程设计进行了分析研究，认为：农村中小学体育课程师资培训应以“实践为取向”，从培训课程的目标、内容、组织方式、评价方式等方面进行分层、分类建构，以切实提高培训课程的针对性和连续性，以更好地服务于基础教育教学。
本文主要運用文獻資料法、訪談法、對比分析法併結閤培訓實踐經驗，對農村中小學體育教師培訓課程設計進行瞭分析研究，認為：農村中小學體育課程師資培訓應以“實踐為取嚮”，從培訓課程的目標、內容、組織方式、評價方式等方麵進行分層、分類建構，以切實提高培訓課程的針對性和連續性，以更好地服務于基礎教育教學。
본문주요운용문헌자료법、방담법、대비분석법병결합배훈실천경험，대농촌중소학체육교사배훈과정설계진행료분석연구，인위：농촌중소학체육과정사자배훈응이“실천위취향”，종배훈과정적목표、내용、조직방식、평개방식등방면진행분층、분류건구，이절실제고배훈과정적침대성화련속성，이경호지복무우기출교육교학。
