新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
4期
178-178,179
,共2页
初中化学教师%魅力%教学思维
初中化學教師%魅力%教學思維
초중화학교사%매력%교학사유
作为初中化学教师,修炼教师魅力的方式和途径有多种多样。在此,只就“化学教师要在职业技能强化自己的能力,提升自己的专业技能,修炼化学教师魅力”一得做重点阐述。教师首先要建立新型的教学思想,将学生放在课堂的主体地位,让学生产生对教师的归属感。其次教师要改变单一的教学模式,构建高效课堂,高效提升学生的化学能力。同时,初中化学教师的魅力修炼还要强化自身职业技能,提升教学能力。
作為初中化學教師,脩煉教師魅力的方式和途徑有多種多樣。在此,隻就“化學教師要在職業技能彊化自己的能力,提升自己的專業技能,脩煉化學教師魅力”一得做重點闡述。教師首先要建立新型的教學思想,將學生放在課堂的主體地位,讓學生產生對教師的歸屬感。其次教師要改變單一的教學模式,構建高效課堂,高效提升學生的化學能力。同時,初中化學教師的魅力脩煉還要彊化自身職業技能,提升教學能力。
작위초중화학교사,수련교사매력적방식화도경유다충다양。재차,지취“화학교사요재직업기능강화자기적능력,제승자기적전업기능,수련화학교사매력”일득주중점천술。교사수선요건립신형적교학사상,장학생방재과당적주체지위,양학생산생대교사적귀속감。기차교사요개변단일적교학모식,구건고효과당,고효제승학생적화학능력。동시,초중화학교사적매력수련환요강화자신직업기능,제승교학능력。