CAJ | 학술논문

在注重教育公平和教育质量的时代背景下，职业教育统筹、职业教育均衡、职业教育一体化构成了中国职业教育公平治理的核心战略体系，进而成为了“中国语境”职业教育公平治理话语体系中的主流概念框架。鉴于当前我国职业教育公平治理话语体系所出现的概念理解狭义化、泛化描述、错位解读等乱象，以批判的视角系统诠释核心概念的内涵及分析框架，揭示概念框架之间的共性及其差异，进而提出未来职业教育公平治理话语体系的实践转向问题，这有助于解除因对治理语词内涵幅度应用违界而陷入的职业教育公平治理实践的人为预设性障碍。
재주중교육공평화교육질량적시대배경하，직업교육통주、직업교육균형、직업교육일체화구성료중국직업교육공평치리적핵심전략체계，진이성위료“중국어경”직업교육공평치리화어체계중적주류개념광가。감우당전아국직업교육공평치리화어체계소출현적개념리해협의화、범화묘술、착위해독등난상，이비판적시각계통전석핵심개념적내함급분석광가，게시개념광가지간적공성급기차이，진이제출미래직업교육공평치리화어체계적실천전향문제，저유조우해제인대치리어사내함폭도응용위계이함입적직업교육공평치리실천적인위예설성장애。