辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2014年
4期
41-43
,共3页
高职教育%计算思维%教学%计算机基础课程
高職教育%計算思維%教學%計算機基礎課程
고직교육%계산사유%교학%계산궤기출과정
higher vocational education%computational thinking%teaching%basic computer course
根据计算思维的方法以及国内学者对高职院校计算机基础课的重新认识，提出了在高职院校的计算机基础课教学中融入以“计算思维”为核心的教学方式，以提升计算机基础课的教学效果。更重要的是它能培养学生的计算思维，使计算思维成为学生的一种基本能力，从而增强高职学生的创新能力和解决问题的能力。
根據計算思維的方法以及國內學者對高職院校計算機基礎課的重新認識，提齣瞭在高職院校的計算機基礎課教學中融入以“計算思維”為覈心的教學方式，以提升計算機基礎課的教學效果。更重要的是它能培養學生的計算思維，使計算思維成為學生的一種基本能力，從而增彊高職學生的創新能力和解決問題的能力。
근거계산사유적방법이급국내학자대고직원교계산궤기출과적중신인식，제출료재고직원교적계산궤기출과교학중융입이“계산사유”위핵심적교학방식，이제승계산궤기출과적교학효과。경중요적시타능배양학생적계산사유，사계산사유성위학생적일충기본능력，종이증강고직학생적창신능력화해결문제적능력。
Based on the computer thinking method and the new aw areness of domestic scholars on basic computer courses, the teaching method with the core of computational thinking is proposed to put into practice in higher vocational basic computer course teaching so as to raise the teaching effect. It can better cultivate the students' computational thinking, which shall become a basic ability for college students and strengthen their innovation and problem-solving ability.
