关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
4期
250-250,252
,共2页
初中数学%教学%兴趣%课堂
初中數學%教學%興趣%課堂
초중수학%교학%흥취%과당
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向,学生有了学习兴趣,不仅不感到学习是一种负担,而且还会专心致志、废寝忘食的地去阅读、求问。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在知识严谨数学的教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣并将其渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程是必要的,也是值得探讨的问题。
興趣是指一箇人經常趨嚮于認識、掌握某種事物,力求參與某項活動併且帶有積極情緒色綵的心理傾嚮。人對他所感興趣的事物總是使他不知不覺地心嚮神往,錶現齣註意的傾嚮,學生有瞭學習興趣,不僅不感到學習是一種負擔,而且還會專心緻誌、廢寢忘食的地去閱讀、求問。興趣可以孕育願望,可以滋生動力。因此,在知識嚴謹數學的教學中,如何培養和激髮學生的學習興趣併將其滲透到每箇教學環節,貫穿于數學教學的全過程是必要的,也是值得探討的問題。
흥취시지일개인경상추향우인식、장악모충사물,력구삼여모항활동병차대유적겁정서색채적심리경향。인대타소감흥취적사물총시사타불지불각지심향신왕,표현출주의적경향,학생유료학습흥취,불부불감도학습시일충부담,이차환회전심치지、폐침망식적지거열독、구문。흥취가이잉육원망,가이자생동력。인차,재지식엄근수학적교학중,여하배양화격발학생적학습흥취병장기삼투도매개교학배절,관천우수학교학적전과정시필요적,야시치득탐토적문제。