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2014年
5期
159-159,160
,共2页
中职数学教学%理想模式%路径选择
中職數學教學%理想模式%路徑選擇
중직수학교학%이상모식%로경선택
中职学校的教学总体情况存在很多问题,数学作为基础性学科具有典型的特点。学生基础薄弱、学习主动性较差,职业学校对技术人才的培养也缺乏与市场需求相匹配的机制。基于这些现状,文章提出中职学校数学教育的理想模式,分别从学科制度设计、教学模式、教学评价机制等方面做了阐述,并对于实现职业学校数学教学理想模式的实施路径做了详细分析,以期待为目前的职业学校数学教育改革提供一种新的思路。
中職學校的教學總體情況存在很多問題,數學作為基礎性學科具有典型的特點。學生基礎薄弱、學習主動性較差,職業學校對技術人纔的培養也缺乏與市場需求相匹配的機製。基于這些現狀,文章提齣中職學校數學教育的理想模式,分彆從學科製度設計、教學模式、教學評價機製等方麵做瞭闡述,併對于實現職業學校數學教學理想模式的實施路徑做瞭詳細分析,以期待為目前的職業學校數學教育改革提供一種新的思路。
중직학교적교학총체정황존재흔다문제,수학작위기출성학과구유전형적특점。학생기출박약、학습주동성교차,직업학교대기술인재적배양야결핍여시장수구상필배적궤제。기우저사현상,문장제출중직학교수학교육적이상모식,분별종학과제도설계、교학모식、교학평개궤제등방면주료천술,병대우실현직업학교수학교학이상모식적실시로경주료상세분석,이기대위목전적직업학교수학교육개혁제공일충신적사로。