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2014年
5期
45-45
,共1页
《国际贸易实务》%课程教学方法%创新
《國際貿易實務》%課程教學方法%創新
《국제무역실무》%과정교학방법%창신
《国际贸易实务》课程是中等职业学校商贸类专业学生的主要课程，目前，中等职业学校《国际贸易实务》课程所使用的教材大多是大学本科或者是高职高专的教材，由于中职学校生源以及其他方面的原因，在教学上很难适应学生的学习需要。那么就需要教师积极的转换教学方法，在备课和授课过程中围绕课程教学目标的要求，努力创新教学方法，把教材中非常凝练，高度概括的理论表述转变成学生易懂的内容，让学生能够真正听得懂、学得到。本文分析了中职学校《国际贸易实务》课程教学中普遍存在的问题，并且提出了创新课程教学方法的方案，希望能够有效的改善教学效果，从而提高学生的实践能力。
《國際貿易實務》課程是中等職業學校商貿類專業學生的主要課程，目前，中等職業學校《國際貿易實務》課程所使用的教材大多是大學本科或者是高職高專的教材，由于中職學校生源以及其他方麵的原因，在教學上很難適應學生的學習需要。那麽就需要教師積極的轉換教學方法，在備課和授課過程中圍繞課程教學目標的要求，努力創新教學方法，把教材中非常凝練，高度概括的理論錶述轉變成學生易懂的內容，讓學生能夠真正聽得懂、學得到。本文分析瞭中職學校《國際貿易實務》課程教學中普遍存在的問題，併且提齣瞭創新課程教學方法的方案，希望能夠有效的改善教學效果，從而提高學生的實踐能力。
《국제무역실무》과정시중등직업학교상무류전업학생적주요과정，목전，중등직업학교《국제무역실무》과정소사용적교재대다시대학본과혹자시고직고전적교재，유우중직학교생원이급기타방면적원인，재교학상흔난괄응학생적학습수요。나요취수요교사적겁적전환교학방법，재비과화수과과정중위요과정교학목표적요구，노력창신교학방법，파교재중비상응련，고도개괄적이론표술전변성학생역동적내용，양학생능구진정은득동、학득도。본문분석료중직학교《국제무역실무》과정교학중보편존재적문제，병차제출료창신과정교학방법적방안，희망능구유효적개선교학효과，종이제고학생적실천능력。
