吴振利 吳振利
오진리
2015년 教师教育要坚持养成 教師教育要堅持養成 교사교육요견지양성
2015년 论中小学教师研究中的事实与可能 論中小學教師研究中的事實與可能 론중소학교사연구중적사실여가능
2014년 新世纪美国大学教学特色分析 新世紀美國大學教學特色分析 신세기미국대학교학특색분석
2014년 如何提高中小学骨干教师培训实效 如何提高中小學骨榦教師培訓實效 여하제고중소학골간교사배훈실효
2014년 中小学教师教育叙事研究:问题、性质与推进策略 中小學教師教育敘事研究:問題、性質與推進策略 중소학교사교육서사연구:문제、성질여추진책략
2014년 论中小学教师教学反思的问题、特征与种类 論中小學教師教學反思的問題、特徵與種類 론중소학교사교학반사적문제、특정여충류
2014년 苏门答腊海域海啸地震及地壳深部结构 囌門答臘海域海嘯地震及地殼深部結構 소문답석해역해소지진급지각심부결구
2014년 中小学教师的学习方式辨析 中小學教師的學習方式辨析 중소학교사적학습방식변석
2012년 纳土纳(Natuna)地震台建设及初步结果 納土納(Natuna)地震檯建設及初步結果 납토납(Natuna)지진태건설급초보결과
2012년 南海西北次海盆的磁条带重追踪及洋中脊分段性 南海西北次海盆的磁條帶重追蹤及洋中脊分段性 남해서북차해분적자조대중추종급양중척분단성