商洛学院学报
商洛學院學報
상락학원학보
JOURNAL OF SHANGLUO UNIVERSITY
2014年
3期
64-69
,共6页
大学生%责任%德育
大學生%責任%德育
대학생%책임%덕육
大学生担当意识的强弱不仅关系到他们的自我教育能力和自我发展水平,而且关系到他们能在多大程度上肩负起历史使命.培养大学生担当意识是我国传统文化的基本要求,是大学生成长过程的客观需要,是高校德育工作的必修课程,是社会发展的精神动力:通过对当前大学生担当意识培养现状的分析,发现当前对大学生担当意识的培养方面存在着家庭教育认识偏颇、社会教育环境乏力、学校教育失范、自我教育缺失等问题,给出了大学生担当意识的培养需要从高校、家庭、社会、学生自身等方面实施培养.
大學生擔噹意識的彊弱不僅關繫到他們的自我教育能力和自我髮展水平,而且關繫到他們能在多大程度上肩負起歷史使命.培養大學生擔噹意識是我國傳統文化的基本要求,是大學生成長過程的客觀需要,是高校德育工作的必脩課程,是社會髮展的精神動力:通過對噹前大學生擔噹意識培養現狀的分析,髮現噹前對大學生擔噹意識的培養方麵存在著傢庭教育認識偏頗、社會教育環境乏力、學校教育失範、自我教育缺失等問題,給齣瞭大學生擔噹意識的培養需要從高校、傢庭、社會、學生自身等方麵實施培養.
대학생담당의식적강약불부관계도타문적자아교육능력화자아발전수평,이차관계도타문능재다대정도상견부기역사사명.배양대학생담당의식시아국전통문화적기본요구,시대학생성장과정적객관수요,시고교덕육공작적필수과정,시사회발전적정신동력:통과대당전대학생담당의식배양현상적분석,발현당전대대학생담당의식적배양방면존재착가정교육인식편파、사회교육배경핍력、학교교육실범、자아교육결실등문제,급출료대학생담당의식적배양수요종고교、가정、사회、학생자신등방면실시배양.
