教育研究与评论（小学教育教学版）
教育研究與評論（小學教育教學版）
교육연구여평론（소학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
5期
5-7
,共3页
研究儿童%学情前测%理念%方式
研究兒童%學情前測%理唸%方式
연구인동%학정전측%이념%방식
学校一年多来的学情前测研究,给我们带来不少收获.学情前测研究,正悄悄改变着教师的专业生活,从概念化研究走向具体化研究,从关注教学设计到关注学习状况,从关注教学结果到关注学习起点,从粗放科研走向精致研究——这些改变,是教师课程能力自主建构的有力印证.
學校一年多來的學情前測研究,給我們帶來不少收穫.學情前測研究,正悄悄改變著教師的專業生活,從概唸化研究走嚮具體化研究,從關註教學設計到關註學習狀況,從關註教學結果到關註學習起點,從粗放科研走嚮精緻研究——這些改變,是教師課程能力自主建構的有力印證.
학교일년다래적학정전측연구,급아문대래불소수획.학정전측연구,정초초개변착교사적전업생활,종개념화연구주향구체화연구,종관주교학설계도관주학습상황,종관주교학결과도관주학습기점,종조방과연주향정치연구——저사개변,시교사과정능력자주건구적유력인증.
