山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2014年
6期
56-57
,共2页
马克思主义基本原理%教学实效%学生主体
馬剋思主義基本原理%教學實效%學生主體
마극사주의기본원리%교학실효%학생주체
以学生的主体地位为基础是提高马克思主义基本原理概论课教学实效性的一条重要途径.这就要求在课堂教学中,树立以学生为本理念.只有从学生实际出发,精心设计教学环节,严格控制教学过程,充分了解学生,相信学生,尊重学生,一切着眼于学生,服务于学生,不断满足学生成长的需求;才能激发学生的学习积极性,提高他们的学习能力和解决问题的能力,才能使“原理”课成为大学生真心喜爱,终身受益的课程.
以學生的主體地位為基礎是提高馬剋思主義基本原理概論課教學實效性的一條重要途徑.這就要求在課堂教學中,樹立以學生為本理唸.隻有從學生實際齣髮,精心設計教學環節,嚴格控製教學過程,充分瞭解學生,相信學生,尊重學生,一切著眼于學生,服務于學生,不斷滿足學生成長的需求;纔能激髮學生的學習積極性,提高他們的學習能力和解決問題的能力,纔能使“原理”課成為大學生真心喜愛,終身受益的課程.
이학생적주체지위위기출시제고마극사주의기본원리개론과교학실효성적일조중요도경.저취요구재과당교학중,수립이학생위본이념.지유종학생실제출발,정심설계교학배절,엄격공제교학과정,충분료해학생,상신학생,존중학생,일절착안우학생,복무우학생,불단만족학생성장적수구;재능격발학생적학습적겁성,제고타문적학습능력화해결문제적능력,재능사“원리”과성위대학생진심희애,종신수익적과정.
