教育研究与评论（小学教育教学版）
教育研究與評論（小學教育教學版）
교육연구여평론（소학교육교학판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
6期
5-8
,共4页
数学本质%理解%追本溯源%探本穷源%强本固源
數學本質%理解%追本溯源%探本窮源%彊本固源
수학본질%리해%추본소원%탐본궁원%강본고원
聚焦数学本质,促进数学理解是数学教学的永恒追求.数学教学中,新知引入时应该追本溯源,新知探究时注意探本穷源,新知应用时重视强本固源.教师通过深度引领与智慧点拨,促进学生实现数学深度理解,发展智慧.
聚焦數學本質,促進數學理解是數學教學的永恆追求.數學教學中,新知引入時應該追本溯源,新知探究時註意探本窮源,新知應用時重視彊本固源.教師通過深度引領與智慧點撥,促進學生實現數學深度理解,髮展智慧.
취초수학본질,촉진수학리해시수학교학적영항추구.수학교학중,신지인입시응해추본소원,신지탐구시주의탐본궁원,신지응용시중시강본고원.교사통과심도인령여지혜점발,촉진학생실현수학심도리해,발전지혜.
