新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
7期
253-254
,共2页
图形与几何%目标定位%规范实施
圖形與幾何%目標定位%規範實施
도형여궤하%목표정위%규범실시
小学“图形与几何”内容直观性较强,在目标制定时,要结合学生生理和心理的准备及知识内在规律特点,采取多元的活动方式,制定出规范有效的实施策略,充分调动学生的多种感官共同参与,从而达到掌握特征,发展空间观念,提升数学思考的目的.
小學“圖形與幾何”內容直觀性較彊,在目標製定時,要結閤學生生理和心理的準備及知識內在規律特點,採取多元的活動方式,製定齣規範有效的實施策略,充分調動學生的多種感官共同參與,從而達到掌握特徵,髮展空間觀唸,提升數學思攷的目的.
소학“도형여궤하”내용직관성교강,재목표제정시,요결합학생생리화심리적준비급지식내재규률특점,채취다원적활동방식,제정출규범유효적실시책략,충분조동학생적다충감관공동삼여,종이체도장악특정,발전공간관념,제승수학사고적목적.
