长江大学学报（自科版）医学下旬刊
長江大學學報（自科版）醫學下旬刊
장강대학학보（자과판）의학하순간
Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)
2014年
6期
149-150
,共2页
操作视频%新护士%规范化培训
操作視頻%新護士%規範化培訓
조작시빈%신호사%규범화배훈
目的:探讨在新护士操作技能培训中运用操作视频光碟辅助教学的效果.方法:观察组以自制操作视频辅助教学,对新护士进行15项操作技能培训,对照组采取传统培训方式,在1年期培训结束后采用必考项目加抽考项目的形式比较两组护士培训效果.结果:观察组必考项目及抽考项目成绩均优于对照组,两组成绩差异有统计学意义(P＜0.05).结论:操作视频光碟教学有助于提高新护士基础护理操作技能.
目的:探討在新護士操作技能培訓中運用操作視頻光碟輔助教學的效果.方法:觀察組以自製操作視頻輔助教學,對新護士進行15項操作技能培訓,對照組採取傳統培訓方式,在1年期培訓結束後採用必攷項目加抽攷項目的形式比較兩組護士培訓效果.結果:觀察組必攷項目及抽攷項目成績均優于對照組,兩組成績差異有統計學意義(P＜0.05).結論:操作視頻光碟教學有助于提高新護士基礎護理操作技能.
목적:탐토재신호사조작기능배훈중운용조작시빈광설보조교학적효과.방법:관찰조이자제조작시빈보조교학,대신호사진행15항조작기능배훈,대조조채취전통배훈방식,재1년기배훈결속후채용필고항목가추고항목적형식비교량조호사배훈효과.결과:관찰조필고항목급추고항목성적균우우대조조,량조성적차이유통계학의의(P＜0.05).결론:조작시빈광설교학유조우제고신호사기출호리조작기능.
