CAJ | 학술논문

高职院校的学生能否熟练地应用英语,也成为能否适应市场经济发展需求,能否在就业市场上具有更强的竞争力的标准之一.然而,实践中,大学英语教学却存在众多不尽如人意的地方:比如上课时无法互动,课堂气氛沉闷,学生的英语水平尤其是应用能力达不到要求,听不懂,说不出,写不了,英语教学费时低效,每每提到英语学习,学生自卑心理油然而生,厌学情绪日益严重.本文从教学管理部门,教师,学生三方不同角度出发,论述了如何提高高职院校大学英语教学的效率,力争使教学更富成效.
고직원교적학생능부숙련지응용영어,야성위능부괄응시장경제발전수구,능부재취업시장상구유경강적경쟁력적표준지일.연이,실천중,대학영어교학각존재음다불진여인의적지방:비여상과시무법호동,과당기분침민,학생적영어수평우기시응용능력체불도요구,은불동,설불출,사불료,영어교학비시저효,매매제도영어학습,학생자비심리유연이생,염학정서일익엄중.본문종교학관리부문,교사,학생삼방불동각도출발,논술료여하제고고직원교대학영어교학적효솔,력쟁사교학경부성효.