中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
15期
174
,共1页
情境探究%教学模式%英语教学%课堂变革
情境探究%教學模式%英語教學%課堂變革
정경탐구%교학모식%영어교학%과당변혁
“情境探究”教学模式是情境教育理论与新课程“自主、合作、探究”学习方式相结合的课堂教学流程.它在新课改理念与教学实践之间搭建起了一座沟通的桥梁.以“情境探究”教学模式为载体,可以改变教与学的方式,提高课堂教学的效率,更好地落实三维目标.
“情境探究”教學模式是情境教育理論與新課程“自主、閤作、探究”學習方式相結閤的課堂教學流程.它在新課改理唸與教學實踐之間搭建起瞭一座溝通的橋樑.以“情境探究”教學模式為載體,可以改變教與學的方式,提高課堂教學的效率,更好地落實三維目標.
“정경탐구”교학모식시정경교육이론여신과정“자주、합작、탐구”학습방식상결합적과당교학류정.타재신과개이념여교학실천지간탑건기료일좌구통적교량.이“정경탐구”교학모식위재체,가이개변교여학적방식,제고과당교학적효솔,경호지락실삼유목표.
