中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
15期
101
,共1页
新课程%高中地理%案例教学
新課程%高中地理%案例教學
신과정%고중지리%안례교학
相较于传统的课程标准,新课程标准的提出为高中的地理教学提出了新要求、新目标以及案例教学法等,从真正意义上实现了以学生为主体的原则,要做到以学生为本,培养学生的创新能力、自主学习能力以及实践能力为目标,将高中地理课程的理论与实际结合起来.不同的案例教学法也会产生不一样的效果.文章对高中地理案例教学的教学方法进行了探究,以达到更好的教学效果.
相較于傳統的課程標準,新課程標準的提齣為高中的地理教學提齣瞭新要求、新目標以及案例教學法等,從真正意義上實現瞭以學生為主體的原則,要做到以學生為本,培養學生的創新能力、自主學習能力以及實踐能力為目標,將高中地理課程的理論與實際結閤起來.不同的案例教學法也會產生不一樣的效果.文章對高中地理案例教學的教學方法進行瞭探究,以達到更好的教學效果.
상교우전통적과정표준,신과정표준적제출위고중적지리교학제출료신요구、신목표이급안례교학법등,종진정의의상실현료이학생위주체적원칙,요주도이학생위본,배양학생적창신능력、자주학습능력이급실천능력위목표,장고중지리과정적이론여실제결합기래.불동적안례교학법야회산생불일양적효과.문장대고중지리안례교학적교학방법진행료탐구,이체도경호적교학효과.
