CAJ | 학술논문

浓厚的学习兴趣可使大脑、各种感官处于最活跃状态，以最佳地接受教学信息；能促使学生自觉地集中注意力，全神贯注于学习活动；能使学生在繁重刻苦的学习过程中，抑制疲劳产生愉悦的体验。因此可以说，学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素，是推动学生学习最实际的内部动力。因此，对于新时期的初中语文教学，应该把兴趣培养放在教学的首位。作为一名初中语文教育工作者，经过多年的教学，以及参阅大量的文献，对于新时期初中语文教育教学中学生兴趣培养有着深刻的理解，在此表述，供同仁参考指正。
농후적학습흥취가사대뇌、각충감관처우최활약상태，이최가지접수교학신식；능촉사학생자각지집중주의력，전신관주우학습활동；능사학생재번중각고적학습과정중，억제피로산생유열적체험。인차가이설，학습흥취시학생학습동궤중최활약、최현실병대유강렬정감색채적인소，시추동학생학습최실제적내부동력。인차，대우신시기적초중어문교학，응해파흥취배양방재교학적수위。작위일명초중어문교육공작자，경과다년적교학，이급삼열대량적문헌，대우신시기초중어문교육교학중학생흥취배양유착심각적리해，재차표술，공동인삼고지정。