读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
20期
368-368
,共1页
设疑%质疑%解疑%教法%学法%个性
設疑%質疑%解疑%教法%學法%箇性
설의%질의%해의%교법%학법%개성
怎么样才能在农村初中语文教学中落实学生的主体地位呢？我认为可以从如下几个方面入手：一、设疑巧，使教学内容问题化。三、学法多，使学生学习方法灵活化。四、个性扬，使学生主体地位突出化。
怎麽樣纔能在農村初中語文教學中落實學生的主體地位呢？我認為可以從如下幾箇方麵入手：一、設疑巧，使教學內容問題化。三、學法多，使學生學習方法靈活化。四、箇性颺，使學生主體地位突齣化。
즘요양재능재농촌초중어문교학중락실학생적주체지위니？아인위가이종여하궤개방면입수：일、설의교，사교학내용문제화。삼、학법다，사학생학습방법령활화。사、개성양，사학생주체지위돌출화。
