读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
20期
345-345
,共1页
小学%高年级%英语写作
小學%高年級%英語寫作
소학%고년급%영어사작
学生从小学一年级就开始接触英语，到高年级的时候已经积累了一定的词汇和句型，这个时候对他们进行写作训练，会大大提高他们运用语言的能力，从而为初中教学打下坚实的基础，那么教师在日常教学过程中具体应该采取哪些措施来提高学生的写作能力呢？下面我们就来进行具体的探讨。
學生從小學一年級就開始接觸英語，到高年級的時候已經積纍瞭一定的詞彙和句型，這箇時候對他們進行寫作訓練，會大大提高他們運用語言的能力，從而為初中教學打下堅實的基礎，那麽教師在日常教學過程中具體應該採取哪些措施來提高學生的寫作能力呢？下麵我們就來進行具體的探討。
학생종소학일년급취개시접촉영어，도고년급적시후이경적루료일정적사회화구형，저개시후대타문진행사작훈련，회대대제고타문운용어언적능력，종이위초중교학타하견실적기출，나요교사재일상교학과정중구체응해채취나사조시래제고학생적사작능력니？하면아문취래진행구체적탐토。
