护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2014年
12期
56-59
,共4页
杨洋%康凤英%童宇平%刘璐%孟俊萍%王晓艳
楊洋%康鳳英%童宇平%劉璐%孟俊萍%王曉豔
양양%강봉영%동우평%류로%맹준평%왕효염
硕士%研究生%临床实践能力%提升方案%护理教育
碩士%研究生%臨床實踐能力%提升方案%護理教育
석사%연구생%림상실천능력%제승방안%호리교육
master degree program%postgraduates%clinical practice ability%promoting program%nursing education
目的 开发、实施护理硕士研究生临床实践能力提升方案,并对其进行效果评价.方法 以“布鲁姆教学目标分类理论”为框架拟定护理研究生临床实践能力提升方案,将其应用于2012～2013级44名护理硕士研究生(干预组)的临床教学,与2010～2011级接受常规临床实习培训的85名硕士研究生(对照组)进行对比.应用中文版护士行为目标达成度评价量表(中文版NPGA)、中文版护理问题对应行动自我评价量表(中文版OPSN)对两组进行测评.结果 干预组在中文版NPGA和中文版OPSN 2个量表中除共情及共同参与、团队角色2个维度外,其他维度得分及量表总分高于对照组(均P＜0.05);干预组实习手册案例记录书写合格率显著高于对照组(P＜0.05);干预组对临床实践能力提升方案的认可率达86.4％～100％.结论 临床实践能力提升方案有助于提高护理硕士研究生临床实践水平,是其提高临床实践能力的有效模式和途径.
目的 開髮、實施護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案,併對其進行效果評價.方法 以“佈魯姆教學目標分類理論”為框架擬定護理研究生臨床實踐能力提升方案,將其應用于2012～2013級44名護理碩士研究生(榦預組)的臨床教學,與2010～2011級接受常規臨床實習培訓的85名碩士研究生(對照組)進行對比.應用中文版護士行為目標達成度評價量錶(中文版NPGA)、中文版護理問題對應行動自我評價量錶(中文版OPSN)對兩組進行測評.結果 榦預組在中文版NPGA和中文版OPSN 2箇量錶中除共情及共同參與、糰隊角色2箇維度外,其他維度得分及量錶總分高于對照組(均P＜0.05);榦預組實習手冊案例記錄書寫閤格率顯著高于對照組(P＜0.05);榦預組對臨床實踐能力提升方案的認可率達86.4％～100％.結論 臨床實踐能力提升方案有助于提高護理碩士研究生臨床實踐水平,是其提高臨床實踐能力的有效模式和途徑.
목적 개발、실시호리석사연구생림상실천능력제승방안,병대기진행효과평개.방법 이“포로모교학목표분류이론”위광가의정호리연구생림상실천능력제승방안,장기응용우2012～2013급44명호리석사연구생(간예조)적림상교학,여2010～2011급접수상규림상실습배훈적85명석사연구생(대조조)진행대비.응용중문판호사행위목표체성도평개량표(중문판NPGA)、중문판호리문제대응행동자아평개량표(중문판OPSN)대량조진행측평.결과 간예조재중문판NPGA화중문판OPSN 2개량표중제공정급공동삼여、단대각색2개유도외,기타유도득분급량표총분고우대조조(균P＜0.05);간예조실습수책안례기록서사합격솔현저고우대조조(P＜0.05);간예조대림상실천능력제승방안적인가솔체86.4％～100％.결론 림상실천능력제승방안유조우제고호리석사연구생림상실천수평,시기제고림상실천능력적유효모식화도경.
