四川职业技术学院学报
四川職業技術學院學報
사천직업기술학원학보
JOURNAL OF SICHUAN VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2014年
3期
123-126
,共4页
同伴关系%同伴接纳%随班%高功能自闭症%幼儿个案研究
同伴關繫%同伴接納%隨班%高功能自閉癥%幼兒箇案研究
동반관계%동반접납%수반%고공능자폐증%유인개안연구
本文采用参与式观察和访谈的研究方法,对一例随班高功能自闭症幼儿进行长达一年半的跟踪研究,对其同伴关系发展不同阶段及暂时自愈过程进行观察和测量.文章最后从家庭和学校两方面对该类幼儿的心理健康教育提出建议,期能为后续相关研究打开思路和提供佐证.
本文採用參與式觀察和訪談的研究方法,對一例隨班高功能自閉癥幼兒進行長達一年半的跟蹤研究,對其同伴關繫髮展不同階段及暫時自愈過程進行觀察和測量.文章最後從傢庭和學校兩方麵對該類幼兒的心理健康教育提齣建議,期能為後續相關研究打開思路和提供佐證.
본문채용삼여식관찰화방담적연구방법,대일례수반고공능자폐증유인진행장체일년반적근종연구,대기동반관계발전불동계단급잠시자유과정진행관찰화측량.문장최후종가정화학교량방면대해류유인적심리건강교육제출건의,기능위후속상관연구타개사로화제공좌증.
